Презентация Система работы по формированию самооценки младших школьников

Система работы по формированию самооценки младших школьников


Самооценка учащегося представляет собой один из наиболее важных факторов формирования учебной деятельности. От нее зависит становление индивидуальных особенностей ребенка и уровень развития возрастных характеристик. Именно поэтому выработка необходимого уровня самооценки стала необходимой задачей современного урока. Ее выполнение предлагается данной слайдовой презентацией в следующих теоретических материалах и практических примерах:

- Определение понятия «самооценка»,

- Основные функции самооценки,

- Необходимость мотивационного начала урока,

- Приемы выработки самооценки,

- Алгоритмы устной самооценки,

- Листы индивидуальных достижений,

- Положительные результаты формирования самооценки,

- Перечень достижений учеников.

Большой объем страниц посвящен описанию приемов обучения самооценке, в каждое из которых включается текстовый рассказ и красочная иллюстрация – фото класса или рисунок. Для удобства восприятия информации тематические данные оформлены в списках и блок-схемах.

Просмотр презентации проводится на педсовете, занятии методобъединения или учительском семинаре. Пособие может изучаться самостоятельно для повышения личного профессионального уровня.

Скачать презентацию: Система работы по формированию самооценки младших школьников