Презентация Слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы

Слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы


Презентация поможет учащимся разобраться в том, какие слова относятся к одушевлённым и неодушевлённым предметам. Цель урока русского языка – рассмотреть сходства и отличия слов, которые обозначают одушевлённые и неодушевлённые предметы.

Данное занятие рекомендуется проводить во втором классе. Учащиеся начальной школы на уроке русского языка познакомятся с двумя новыми категориями имени существительного – одушевлённостью и неодушевлённостью.

В начале урока учитель проводит диктант по картинкам. Дети должны правильно записать словарные слова, которые на них зашифрованы. После этого школьники распределяют все полученные слова по группам. К первой они относят птиц, а ко второй – овощи. Им предстоит ответить, одушевлённые эти предметы или нет. Они знакомятся с категорией одушевлённости или неодушевлённости. Чтобы им проще было запомнить информацию и определять, к какой группе относится существительное, к каждому столбику учащиеся должны подобрать вопросы.

Таким образом, одушевлённые существительные будут отвечать на вопрос «кто», а неодушевлённые – «что». Школьники разбирают стихотворные, находят в нём существительные и определяют их группы.

Скачать презентацию